LKS Fisika Kelas X (Besaran dan Satuan)
LEMBAR KERJA SISWA FISIKA KELAS X SEMESTER 1
BESARAN DAN SATUAN
Tujuan:
- Menjelaskan pengertian besaran dan satuan
- Menyebutkan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya.
- Membuat daftar (tabel) nama besaran, satuan dan dimensi dalam fisika.
- Menentukan dimensi dari suatu besaran pokok maupun besaran turunan dengan benar.
- Membedakan satuan baku dan tidak baku
Petunjuk Kerja
Kegiatan 1: Lakukan study pustaka kemudian lengkapi tabel berikut
Tabel 1
No
|
Besaran Pokok
|
Lambang
|
Satuan
|
Singkatan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tabel 2
No
|
Besaran Turunan
|
Lambang
|
Satuan
|
Singkatan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kegiatan 2:
- Ukurlah panjang tiga benda yang tertulis dalam tabel menggunakan satuan yang telah ditentukan dan catat hasil pengukuranmu pada tabel 3 kolom hasil pengukuran.
- Ulangi sekali lagi tetapi menggunakan penggaris/mistar catat hasil pengukuran pada tabel 4
Tabel 3
Satuan ukuran tidak baku |
||
Benda yang diukur |
Satuan
|
Hasil
pengukuran
|
Panjang bangku
|
Jengkal
|
|
Lebar pintu kelas
|
Lengan
|
|
Panjang meja guru
|
Telapak
|
|
Tabel 4
Satuan ukuran baku |
||
Benda yang diukur |
Satuan
|
Hasil
pengukuran
|
Panjang bangku
|
cm
|
|
Lebar pintu kelas
|
cm
|
|
Panjang meja guru
|
cm
|
|
Kegiatan 3: Lakukan study pustaka
(menggunakan buku teks pelajaran, internet atau yang lainnya), kemudian
lengkapi table berikut:
Tabel 5
No
|
Besaran
Pokok
|
Satuan
|
Singkatan
|
Dimensi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tabel 6
No
|
Besaran
Turunan
|
Satuan
|
Singkatan
|
Dimensi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pertanyaan dan kesimpulan
- Apakah yang kalian ketahui tentang besaran dan satuan? Jelaskan !
- Apakah perbedaan besaran pokok dan besaran turunan?
- Bila hasil pengukuran menggunakan satuan pengukuran tidak baku dibandingkan dengan kelompok lain apakah terdapat perbedaan ukuran? Menurut kamu mengapa hal ini dapat terjadi?
- Bila hasil pengukuran menggunakan penggaris dibandingkan dengan kelompok lain apakah terdapat perbedaan ukuran? Menurut kamu mengapa hal ini dapat terjadi?
- Sebutkan dua contoh penggunaan satuan baku dalam kehidupan sehari-hari
***SELAMA MENGERJAKAN***